Miriam Soto y Diana Sandoval signaron la alianza que trabajar\u00e1 el tema socio-emocional de los ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes<\/p>\n
Meoqui se convirti\u00f3 en el primer municipio en el Estado de Chihuahua en firmar una alianza con e-Lab para implementar la Declaratoria de Educaci\u00f3n Positiva promovida por la UNESCO, la cual busca fortalecer el bienestar emocional de ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes mediante una estrategia integral que involucra a docentes, familias y autoridades.<\/p>\n
\u201cEs un compromiso muy grande trabajar por la educaci\u00f3n. Lo hemos hecho desde becas universitarias, vales de uniformes y zapatos gratuitos, hasta acompa\u00f1amiento en infraestructura escolar, programas como Amigo Polic\u00eda o Aprende a Mantenerte Seguro. Pero este proyecto es particularmente valioso porque atiende un tema que pocas veces se aborda: el desarrollo socioemocional de nuestros estudiantes\u201d, mencion\u00f3 Miriam Soto, alcaldesa de Meoqui, que adem\u00e1s, expres\u00f3 su entusiasmo y agradecimiento por este nuevo esfuerzo, que se suma a una amplia gama de acciones en materia educativa que ya impulsa el municipio.<\/p>\n
La alcaldesa tambi\u00e9n destac\u00f3 la importancia de dotar de herramientas a padres de familia, docentes y servidores p\u00fablicos, ya que todos influyen directa o indirectamente en el entorno emocional de los menores. Tambi\u00e9n hizo un llamado a las escuelas de nivel b\u00e1sico a sumarse activamente a esta estrategia.<\/p>\n
Por su parte, Diana Sandoval, coordinadora general de e-Lab, explic\u00f3 que esta declaratoria incluye nueve principios impulsados por la UNESCO que conciben la educaci\u00f3n como un derecho, un bien p\u00fablico y un elemento transformador de la sociedad.<\/p>\n
\u201cLa educaci\u00f3n la construimos todos. Esta alianza busca capacitar comit\u00e9s locales y formar comit\u00e9s escolares que puedan desarrollar y medir las habilidades socioemocionales de las y los estudiantes, trabajando temas como salud mental y cultura de paz a lo largo de todo el ciclo escolar\u201d, detall\u00f3 Sandoval.<\/p>\n
La implementaci\u00f3n contempla dos etapas principales:
\n-Capacitaci\u00f3n del comit\u00e9 promotor local, que acompa\u00f1ar\u00e1 a las escuelas en temas socioemocionales.
\n-Formaci\u00f3n de comit\u00e9s escolares con acceso a herramientas, metodolog\u00edas y plataformas digitales para continuar su formaci\u00f3n y evaluaci\u00f3n.<\/p>\n
La declaratoria que fue signada por la alcaldesa Miriam Soto y la coordinadora General de Laboratorio de Pol\u00edticas P\u00fablicas (e.Lab) establece los siguientes puntos:<\/p>\n
– Reconocer que la educaci\u00f3n es un derecho humano, es un bien p\u00fablico y un elemento de transformaci\u00f3n social.
\n– Promover la salud mental como un aspecto fundamental para el aprendizaje donde la educaci\u00f3n socioemocional es un factor determinante.
\n– Impulsar la cultura de paz como condici\u00f3n necesaria para el proceso educativo donde la resignificaci\u00f3n del conflicto y el fomento del di\u00e1logo son elementos indispensables.
\n– Reconocer que la educaci\u00f3n positiva es un enfoque pedag\u00f3gico relevante para promover el bienestar emocional y social del estudiante.
\n– Impulsar el liderazgo docente como un factor fundamental el desarrollo integral de la persona.
\n– Promover el v\u00ednculo solidario y subsidiario de la familia y la escuela en el proceso educativo formal y del bienestar emocional y social del estudiante.
\n– Responder a las recomendaciones internacionales en materia de educaci\u00f3n, salud mental y cultura de paz, en particular, a la “Recomendaci\u00f3n de Educaci\u00f3n para la Paz, los Derechos Humanos y el Desarrollo Sostenible” de la UNESCO.
\n– Trabajar desde un enfoque local reconociendo la corresponsabilidad de los diferentes niveles y \u00f3rdenes de gobierno, el papel de la academia, los sindicatos, las organizaciones de la sociedad civil y el sector privado.
\n– Implementar mecanismos pol\u00edticos, estrategias basadas en evidencias, espacios de cooperaci\u00f3n regional e internacional y toda acci\u00f3n orientada al cumplimiento de esta<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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Pero este proyecto es particularmente valioso porque atiende un tema que pocas veces se aborda: el desarrollo socioemocional de nuestros estudiantes\u201d, mencion\u00f3 Miriam Soto, alcaldesa de Meoqui, que adem\u00e1s, expres\u00f3 su entusiasmo y agradecimiento por este nuevo esfuerzo, que se suma a una amplia gama de acciones en materia educativa que ya impulsa el municipio. La alcaldesa tambi\u00e9n destac\u00f3 la importancia de dotar de herramientas a padres de familia, docentes y servidores p\u00fablicos, ya que todos influyen directa o indirectamente en el entorno emocional de los menores. Tambi\u00e9n hizo un llamado a las escuelas de nivel b\u00e1sico a sumarse activamente a esta estrategia. Por su parte, Diana Sandoval, coordinadora general de e-Lab, explic\u00f3 que esta declaratoria incluye nueve principios impulsados por la UNESCO que conciben la educaci\u00f3n como un derecho, un bien p\u00fablico y un elemento transformador de la sociedad. \u201cLa educaci\u00f3n la construimos todos. Esta alianza busca capacitar comit\u00e9s locales y formar comit\u00e9s escolares que puedan desarrollar y medir las habilidades socioemocionales de las y los estudiantes, trabajando temas como salud mental y cultura de paz a lo largo de todo el ciclo escolar\u201d, detall\u00f3 Sandoval. La implementaci\u00f3n contempla dos etapas principales: -Capacitaci\u00f3n del comit\u00e9 promotor local, que acompa\u00f1ar\u00e1 a las escuelas en temas socioemocionales. -Formaci\u00f3n de comit\u00e9s escolares con acceso a herramientas, metodolog\u00edas y plataformas digitales para continuar su formaci\u00f3n y evaluaci\u00f3n. La declaratoria que fue signada por la alcaldesa Miriam Soto y la coordinadora General de Laboratorio de Pol\u00edticas P\u00fablicas (e.Lab) establece los siguientes puntos: – Reconocer que la educaci\u00f3n es un derecho humano, es un bien p\u00fablico y un elemento de transformaci\u00f3n social. – Promover la salud mental como un aspecto fundamental para el aprendizaje donde la educaci\u00f3n socioemocional es un factor determinante. – Impulsar la cultura de paz como condici\u00f3n necesaria para el proceso educativo donde la resignificaci\u00f3n del conflicto y el fomento del di\u00e1logo son elementos indispensables. – Reconocer que la educaci\u00f3n positiva es un enfoque pedag\u00f3gico relevante para promover el bienestar emocional y social del estudiante. – Impulsar el liderazgo docente como un factor fundamental el desarrollo integral de la persona. – Promover el v\u00ednculo solidario y subsidiario de la familia y la escuela en el proceso educativo formal y del bienestar emocional y social del estudiante. – Responder a las recomendaciones internacionales en materia de educaci\u00f3n, salud mental y cultura de paz, en particular, a la “Recomendaci\u00f3n de Educaci\u00f3n para la Paz, los Derechos Humanos y el Desarrollo Sostenible” de la UNESCO. – Trabajar desde un enfoque local reconociendo la corresponsabilidad de los diferentes niveles y \u00f3rdenes de gobierno, el papel de la academia, los sindicatos, las organizaciones de la sociedad civil y el sector privado. – Implementar mecanismos pol\u00edticos, estrategias basadas en evidencias, espacios de cooperaci\u00f3n regional e internacional y toda acci\u00f3n orientada al cumplimiento de esta<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":16375,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"advanced_seo_description":"","jetpack_seo_html_title":"","jetpack_seo_noindex":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","enabled":false},"version":2}},"categories":[135,7,11],"tags":[],"class_list":["post-16374","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-lo-mas-leido","category-local","category-principal"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/i0.wp.com\/alcierrenoticias.com\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/WhatsApp-Image-2025-07-17-at-4.07.46-PM.jpeg?fit=1280%2C853&ssl=1","amp_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/alcierrenoticias.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16374","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/alcierrenoticias.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/alcierrenoticias.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/alcierrenoticias.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/alcierrenoticias.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=16374"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/alcierrenoticias.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16374\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":16377,"href":"https:\/\/alcierrenoticias.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16374\/revisions\/16377"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/alcierrenoticias.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/16375"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/alcierrenoticias.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=16374"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/alcierrenoticias.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=16374"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/alcierrenoticias.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=16374"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}